Nous, on fait des colliers. C’est
plus joli.
La maîtresse nous a demandé d’en faire des bicolores. Elle a commencé le collier avec nous, et nous avons continué. Ce n'est pas facile de bien choisir ses perles. Il y en a de toutes les couleurs !
Une suite logique, c’est ce qu’on appelle : un algorithme !
(Et en plus, ça fait de très beaux colliers !)